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B1Verben

Indirekte Rede

Die indirekte Rede gibt wieder, was jemand gesagt hat.

Schau hin

Er sagt, er sei müde.

Schau hin

  • Er sagt, er sei müde.
  • Sie sagte, dass sie morgen komme.
  • Der Lehrer meinte, die Prüfung sei leicht.
  • Er sagte, er habe keine Zeit.

Die Regel

Die indirekte Rede gibt wieder, was jemand gesagt hat. Im Alltag wird sie oft mit 'dass'-Sätzen oder dem Konjunktiv I gebildet. Der Konjunktiv I zeigt, dass man die Worte einer anderen Person wiedergibt. Wenn der Konjunktiv I mit dem Indikativ identisch ist, weicht man auf den Konjunktiv II aus. Indirekte Rede mit 'dass': Er sagt, dass er müde ist. (Umgangssprache: Indikativ möglich). Indirekte Rede mit Konjunktiv I: Er sagt, er sei müde. (formeller, Schriftsprache). Konjunktiv I von 'sein': ich sei, du seist, er sei, wir seien, ihr seiet, sie seien. Konjunktiv I von 'haben': ich habe, du habest, er habe, wir haben*, sie haben* (*→ Konjunktiv II: hätten). Wenn Konjunktiv I = Indikativ, nimmt man Konjunktiv II: sie kommen → sie kämen.

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Die Formen

Indirekte Rede

Direkte RedeIndirekte Rede (Konjunktiv)Alltagssprache
„Ich bin müde.“Er sagt, er sei müde.Er sagt, dass er müde ist.
„Ich habe keine Zeit.“Sie sagt, sie habe keine Zeit.Sie sagt, dass sie keine Zeit hat.
„Wir kommen morgen.“Sie sagen, sie kämen morgen.Sie sagen, dass sie morgen kommen.
„Kommst du mit?“Er fragt, ob ich mitkäme.Er fragt, ob ich mitkomme.

Kurzer Test

B1
  1. Setze den Konjunktiv I ein.Er sagt, er ___ krank. (sein)
  2. Wähle die richtige Form.Sie sagt, sie ___ morgen. (kommen, indirekte Rede)
  3. Wandle in indirekte Rede um.Er sagt: 'Ich bin müde.' → Er sagt, er ___ müde.
  4. Setze die richtige Form ein.Sie behauptet, sie ___ keine Zeit. (haben)
  5. Wähle die richtige Form.Die Schüler sagten, sie ___ viel gelernt. (haben, Plural)
  6. Bilde die indirekte Rede.Anna: 'Ich fahre morgen.' → Anna sagt, sie ___ morgen.

Die Lösungen erscheinen nach „Prüfen“.

Im Kurs kommen dieselben Aufgaben wieder — dort merkt sich Langula, was du kannst, und fragt zur richtigen Zeit nach. Kostenlos Deutsch lernen →

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Verben

A1Sein und habenWarum heißt es „ich bin“, aber „er ist“?A1Trennbare VerbenWarum steht „auf“ am Satzende?A2Können, müssen und wollenWarum steht nach „muss“ noch „sein“?A2Sich freuen, sich waschenWarum steht mich in „Ich freue mich auf das Wochenende“?B1PassivDas Passiv wird verwendet, wenn die Handlung wichtiger ist als der Handelnde.B1Konjunktiv IIDer Konjunktiv II drückt irreale Situationen, Wünsche, höfliche Bitten und hypothetische Bedingungen aus.
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