Γραμματική · A1–A2–B1–B2
Η γερμανική γραμματική με απλά λόγια
Τα θέματα που μετράνε πραγματικά στην αρχή — καθένα με παραδείγματα προτάσεων για ακρόαση, συνηθισμένα λάθη και ασκήσεις με απάντηση σε ένα κλικ.
- Θέματα
- 41
- Επίπεδο
- A1–B2
- Ασκήσεις με λύσεις
- 244
Μέρη του λόγου8 θέματα
- Der, die, das και ein, eineΓιατί μπαίνουν διαφορετικές λέξεις μπροστά από τα ουσιαστικά;A1
- Ουσιαστικό, ρήμα, επίθετοΤι δηλώνουν οι λέξεις «Suppe», «spiele» και «groß»;A1
- Ο πληθυντικός των ουσιαστικώνΤι αλλάζει στις λέξεις «Brüder» και «Kinder»;A1
- Οι προσωπικές αντωνυμίεςΟι προσωπικές αντωνυμίες αντικαθιστούν ουσιαστικά και δείχνουν το πρόσωπο.A1
- Οι καταλήξεις επιθέτωνΓιατί λέμε «einen roten Mantel», αλλά «eine freundliche Person»;A2
- Οι βαθμοί σύγκρισηςΤι σημαίνει το «am liebsten» σε σχέση με το «gern»;A2
- Mein, dein, seinΠοιανού είναι το διαβατήριο στο «Ihren Reisepass»;A2
- Η ονοματοποίηση (Nominalisierung)Η ονοματοποίηση σημαίνει τη μετατροπή ρημάτων ή επιθέτων σε ουσιαστικά.B2
Δομή της πρότασης9 θέματα
- Το ρήμα στη δεύτερη θέσηΠού στέκεται το ρήμα μετά το «Heute»;A1
- Το nicht και το keinΤι κάνει το «nicht» σε αυτές τις προτάσεις;A1
- Πώς κάνουμε ερωτήσειςΓιατί μια ερώτηση ξεκινά με «Wo» και μια άλλη με «Kann»;A1
- In, auf, unterΓιατί λέμε «in die Schule», αλλά «in einem Büro»;A2
- Οι προτάσεις με weil και dassΠού στέκεται το «ist» μετά το weil στο «Sie ist traurig, weil er weg ist»;A2
- Οι αναφορικές προτάσειςΟι αναφορικές προτάσεις δίνουν επιπλέον πληροφορίες για ένα ουσιαστικό.B1
- Κατασκευές απαρεμφάτου (um...zu, ohne...zu)Οι κατασκευές απαρεμφάτου με 'zu' αντικαθιστούν δευτερεύουσες προτάσεις.B1
- Εκτεταμένοι μετοχικοί προσδιορισμοίΟι εκτεταμένοι μετοχικοί προσδιορισμοί είναι χαρακτηριστικοί για επίσημα γερμανικά κείμενα.B2
- Δισύνθετοι σύνδεσμοι (je...desto, sowohl...als auch)Οι δισύλλαβοι σύνδεσμοι συνδέουν τμήματα προτάσεων ή ολόκληρες προτάσεις με πολύπλοκο τρόπο.B2
Χρόνοι6 θέματα
- Ρήματα στον ενεστώταΓιατί λέμε «ich spiele», αλλά «du spielst»;A1
- Ο παρακείμενοςΓιατί το «hast» και το «gemacht» στέκονται μαζί;A2
- War και hatteΤι δείχνει το «war» στο «Gestern war ein schöner Tag»;A2
- Ο Υπερσυντέλικος (Plusquamperfekt)Ο Υπερσυντέλικος περιγράφει μια πράξη που έγινε πριν από μια άλλη πράξη στο παρελθόν.B1
- Τροπικά ρήματα στον παρατατικόΠώς αφηγείσαι με το können μια ικανότητα στο παρελθόν;A2
- Ο συντελεσμένος μέλλοντας (Futur II)Ο συντελεσμένος μέλλοντας περιγράφει μια πράξη που θα έχει ολοκληρωθεί σε μια μελλοντική στιγμή.B2
Πτώσεις3 θέματα
Ρήματα13 θέματα
- Τα ρήματα sein και habenΓιατί λέμε «ich bin», αλλά «er ist»;A1
- Τα χωριζόμενα ρήματαΓιατί το «auf» στέκεται στο τέλος της πρότασης;A1
- Τα τροπικά ρήματαΓιατί μετά το «muss» υπάρχει ακόμη το «sein»;A2
- Sich freuen, sich waschenΓιατί υπάρχει το «mich» στο «Ich freue mich auf das Wochenende»;A2
- Η παθητική φωνή (Passiv)Το Passiv χρησιμοποιείται όταν η πράξη είναι πιο σημαντική από αυτόν που την κάνει.B1
- Η Υποτακτική ΙΙ (Konjunktiv II)Η Υποτακτική ΙΙ εκφράζει ανύπαρκτες καταστάσεις, ευχές, ευγενικά αιτήματα και υποθετικές συνθήκες.B1
- Η προστακτικήΤι πρέπει να κάνεις στο «Würze die Suppe»;A2
- Ο πλάγιος λόγοςΟ πλάγιος λόγος αποδίδει αυτό που είπε κάποιος.B1
- Οι μετοχές (Partizip I/II)Η μετοχή ενεστώτα σχηματίζεται από το απαρέμφατο + '-d' και περιγράφει μια ταυτόχρονη πράξη.B1
- Ich hätte gern, könnten SieΓιατί το «Ich hätte gern» ακούγεται πιο ευγενικό από μια άμεση επιθυμία;A2
- Warten auf, sich freuen überΠοιες μικρές λέξεις ακολουθούν τα freuen, ärgern και hoffen;A2
- Η Υποτακτική Ι (Konjunktiv I)Η Υποτακτική Ι χρησιμοποιείται κυρίως στον πλάγιο λόγο, ιδίως σε ειδήσεις και επίσημα κείμενα.B2
- Funktionsverbgefüge (FVG)Τα FVG αποτελούνται από ένα λειτουργικό ρήμα και ένα ουσιαστικό που φέρει την πραγματική σημασία.B2
Χρήση της γλώσσας2 θέματα
- Η γλώσσα της επιστήμης (Wissenschaftssprache)Η γερμανική γλώσσα της επιστήμης χαρακτηρίζεται από ονοματοποιήσεις, κατασκευές Passiv, απρόσωπες εκφράσεις και σύνθετες προτασιακές δομές.B2
- Τα επίπεδα ύφους (Stilebenen)Η γερμανική γλώσσα έχει διαφορετικά επίπεδα ύφους: καθομιλουμένη, κοινή γλώσσα και υψηλή γλώσσα.B2
Δεν βρέθηκε θέμα.
Η γραμματική δεν μαθαίνεται απ’ έξω
Οι κανόνες μένουν όταν τους συναντάς μέσα σε προτάσεις που έτσι κι αλλιώς χρειάζεσαι. Γι’ αυτό πίσω από κάθε θέμα κρύβεται ένα μάθημα του προγράμματος: εκεί ακούς αυτές τις προτάσεις, τις επαναλαμβάνεις μετά από λίγες μέρες και ελέγχεις τον εαυτό σου.