Zaloguj sięZarejestruj się za darmo
Langula na iPhone’a i iPada ★ 4,1Pobierz za darmo
B2Budowa zdania

Rozszerzone imiesłowy

Rozszerzone imiesłowy przymiotnikowe są typowe dla formalnych tekstów niemieckich.

Spójrz

Der seit Wochen vermisste Hund wurde gefunden.

Pies zaginiony od tygodni został znaleziony.

Spójrz

  • Der seit Wochen vermisste Hund wurde gefunden.Pies zaginiony od tygodni został znaleziony.
  • Die im letzten Jahr gebaute Brücke ist modern.Most zbudowany w zeszłym roku jest nowoczesny.
  • Der laut bellende Hund störte die Nachbarn.Głośno szczekający pies przeszkadzał sąsiadom.
  • Das von meiner Mutter gekochte Essen schmeckt gut.Jedzenie ugotowane przez moją mamę smakuje dobrze.

Zasada

Rozszerzone imiesłowy przymiotnikowe są typowe dla formalnych tekstów niemieckich. Imiesłów występuje z rozszerzeniami (przysłówkami, dopełnieniami, frazami przyimkowymi) przed rzeczownikiem. Zastępują one zdania względne i czynią teksty bardziej zwięzłymi. Stoją między rodzajnikiem a rzeczownikiem. Rozszerzony imiesłów = rodzajnik + rozszerzenie + imiesłów + rzeczownik: der gut geschriebene Text. Partizip I (strona czynna, jednoczesność): der laut singende Vogel (= der Vogel, der laut singt). Partizip II (strona bierna, zakończenie): das gestern geschriebene Buch (= das Buch, das gestern geschrieben wurde). Rozszerzenie stoi między rodzajnikiem a imiesłowem: die in Deutschland lebenden Ausländer. Rozszerzone imiesłowy odmienia się jak przymiotniki.

ReklamaUcz się bez reklam

Formy

Zdanie względne i Partizip

Relativsatzerweitertes Partizip
das Kind, das im Bett schläftdas im Bett schlafende Kind
der Brief, der gestern geschrieben wurdeder gestern geschriebene Brief
die Preise, die stark gestiegen sinddie stark gestiegenen Preise
die Studie, die 2020 veröffentlicht wurdedie 2020 veröffentlichte Studie

Krótki test

B2
  1. Utwórz rozszerzony imiesłów.Das Buch, das vor kurzem erschienen ist → das vor kurzem ___ Buch
  2. Przekształć zdanie względne w rozszerzony imiesłów.Die Frau, die laut singt, ist meine Nachbarin.
  3. Partizip I czy II?Der ___ Student lernt fleißig. (aus China kommen)
  4. Uzupełnij rozszerzony imiesłów.Das von der Regierung ___ Gesetz tritt morgen in Kraft. (beschließen)
  5. Czy zdanie jest poprawne? Popraw je, jeśli nie.Die in der Schule lernenden Kinder sind fleißig.
  6. Które zdanie względne odpowiada imiesłowowi?Das frisch gebackene Brot

Rozwiązania pojawią się po „Sprawdź”.

Te same ćwiczenia wracają w kursie — tam Langula pamięta, co już umiesz, i pyta ponownie w odpowiednim momencie. Ucz się niemieckiego za darmo →

← Gramatyka

Budowa zdania

A1Czasownik na drugim miejscuGdzie stoi czasownik po „Heute”?A1Nicht i keinCo robi „nicht” w tych zdaniach?A1Zadawanie pytańDlaczego jedno pytanie zaczyna się od „Wo”, a inne od „Kann”?A2In, auf i unterDlaczego mówi się „in die Schule”, ale „in einem Büro”?A2Zdania z weil i dassGdzie stoi „ist” w „Sie ist traurig, weil er weg ist”?B1Zdania względneZdania względne podają dodatkowe informacje o rzeczowniku.
ReklamaUcz się bez reklam

Ucz się niemieckiego, nie tylko czytaj o nim

Zdania na tej stronie są częścią darmowego kursu — z wymową i powtórkami.

Zacznij za darmo